Анютка - незабудка

Если в семье ребёнка произошло горе…

Детский сад – это повседневная жизнь ребёнка, поэтому воспитатель может помочь ему пережить горе, облегчить страдания ребёнка.

После любой трагедии привычные ежедневные обязанности могут оказать поддержку, создать ощущение комфорта и безопасности, а иногда и принести облегчение. Обстановка в садике резко отличается от тягостной домашней атмосферы.

Наблюдайте за состоянием ребёнка, потерявшего кого-то из близких. Делайте это ненавязчиво. Помните, что в ситуации горя в первые недели нормальными являются проявления гнева, страха, вины, агрессии, нервозности, замкнутости, невнимательности. Привычное поведение может измениться. Относитесь к этому с терпением, никогда не показывайте своего удивления перед ребёнком, что его поведение изменилось.

Предупреждайте чрезмерное внимание к ребёнку со стороны сверстников, педагогов, родителей других детей:  навязчивые вопросы, любопытство и т.д.

Если ребёнок сам говорит о случившемся, разговаривайте с ним, слушайте, поддерживайте его, используя следующие приёмы:

- Обозначьте словом – чувства, которые он испытывает: например, “тебе грустно”,  “тебе страшно”,  “ты печалишься” и т.п.

- Напоминайте ребёнку, если это необходимо, что  “это (несчастный случай) случилось в прошлом, а мы живём сейчас, ситуация другая”.

- Помогайте ребёнку возвращаться к позитивным воспоминаниям о погибшем родителе (родственнике), особенно в самые трудные дни. Нельзя говорить ему: “Ну, пора уже об этом забыть”.

- Поделитесь с ним воспоминаниями о травме или испуге, которые пережили вы сами (“Было очень больно, но я пережила, я верю, что и ты сможешь это пережить”).

- Если ребёнок говорит о мести, расспросите его о планах. Затем обсудите с ребёнком (не осуждая и не оценивая), как можно другими способами облегчить боль.

- При разговоре с ребёнком слушайте не только ушами, но и глазами, и сердцем. Обнимите ребёнка, возьмите его за руку. Прикосновение имеет для ребёнка огромное значение, ведь он потерял тепло любящего родителя. Это позволяет ребёнку почувствовать, что вы заботитесь о нём и в любое время готовы помочь ему.

 Будьте готовы к вопросам и всегда будьте честными в ответах. Детей часто интересуют вопросы рождения и смерти. Очень важно знать культурный уровень семьи ребёнка, его религиозные установки.

Покажите ребёнку, что плакать не стыдно. Если ваши глаза наполнились слезами, не скрывайте этого. “Ты очень любил маму, и я это понимаю. Очень грустно, что она умерла”.

Дети честны, они говорят то, что думают. Их чувства  реальны и сильны, и о них надо знать, им надо верить, о них надо говорить. Не следует произносить фраз типа: “Скоро тебе будет лучше”. Гораздо правильнее будет сказать: “Я знаю, что ты чувствуешь, знаю, что твой папа любил тебя, и ты никогда его не забудешь”.

Старайтесь быть в контакте с родителем. Ребёнок быстро почувствует связь между вами и его семьёй, и это создаст у него ощущение безопасности. Обсуждайте с родителем изменения в поведении ребёнка, в его привычках.

Необходимо с особым вниманием относиться к трудным для ребёнка дням. Такими днями являются праздники, когда дети поздравляют маму или папу. Например, ребёнку, у которого нет мамы, нужно посоветовать приготовить поздравление для бабушки.

Не предъявляйте к ребёнку высоких требований. Будьте терпеливы, если наблюдается рецессия в поведении ребёнка (он грызёт ногти, сосёт палец и т.д.).